TAREA 5

Primera parte del funcionamiento del cerebro: Laura Labarta

Segunda parte del funcionamiento del cerebro: Marta Villar.

TAREA 3

CONTEXTO DE ESTUDIO

En este trimestre hemos estado analizando las redes sociales y su impacto en la sociedad de hoy en día. Pero la mejor manera de comprobar la importancia de estas aplicaciones es preguntando directamente al usuario. Por ello, elaboramos una encuesta con preguntas sobre el uso personal que se da a las redes sociales.

POBLACIÓN Y MUESTRA

Las encuestas se realizaron en la clase 1ºB de la ESO del Colegio Nuestra Señora del Carmen a 20 alumnos de 12-13 años, 9 chicas y 11 chicos.

MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

La encuesta elaborada constaba de 40 preguntas, algunas de ellas con opciones múltiples, y otras de respuesta sí/no. En las preguntas de elección múltiple algunos encuestados escogieron más de una opción, por lo que los porcentajes suben más de 100% en algunos casos.

INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS DE RECOGIDA DE DATOS

El recuento de los datos fue recogido a mano, y a partir de esa lista se elaboraron las gráficas en tablas Excel.

Pregunta 1 ¿Qué dispositivo utilizas regularmente para conectarte a Internet?

En ambos casos, los dos géneros han elegido el celular sobre todo seguido de la tablet y el portátil.

Pregunta 2 ¿Tienes cuenta en alguno de estas redes sociales?  

Muchas chicas, al igual que los chicos usan más el instagram y el whatshapp que otras redes sociales, como el twitter y el facebook (chicos) o el pinterest (chicas).

Pregunta 3 ¿Cuál de las siguientes redes sociales utilizas más?

Al igual que en la anterior gráfica, instagram y whatsapp predominan en ambos géneros, seguidos por poco por youtube.

Pregunta 4 ¿Cuánto tiempo ganas al día en las redes sociales?

En la gráfica se puede apreciar que las chicas usan más las redes sociales que los chicos.

Pregunta 5 ¿Para qué utilizas el Internet?

En ambos géneros, Internet es más usado para navegar por las redes y llevar a cabo trabajos, seguido muy de cerca por el entretenimento. Sin embargo, solo las chicas parecen navegar para usar Internet o para hacer amigos.

Pregunta 6 ¿Dónde generalmente te conectas?

En esta gráfica, los mayor parte de los chicos usa el Internet en casa mientras que el porcentaje de chicas que esa el Internet en el hogar es casi idéntico, o incluso idéntico, al porcentaje de los chicos que usan las redes sociales en cualquier sitio.

Pregunta 7 ¿Qué te alentó a registrarte en la red social?

Tanto los chicos como las chicas, usan las redes sociales para comunicarse, seguido de cerca, en el caso de las chicas, por la curiosidad.

Pregunta 8 ¿Aceptas cualquier solicitud de amistad que te envían en las redes sociales?

Todas las chicas rechazan cualquier solicitud de amistad que reciben en las redes sociales. Sin embargo gran parte de los chicos aceptarían las solicitudes de amistad.

Pregunta 9 ¿Cuántas veces al día regularmente te conectas a tu red social?

Las chicas se conectan a las redes sociales 5 veces al día, un porcentaje mucho mayor que el de los chicos, quienes apenas se conectan a lo largo del día.

Pregunta 10 ¿Comentas frecuentemente en el perfil de tus amigos de la red social?

Todas las chicas comentan frecuentemente en el perfil de sus amigos de la red social. En cambio, un pequeño porcentaje de los chicos no lo hacen.

Pregunta 11 ¿Saben tus padres o representantes que estás suscrito a una red social?

Tanto los padres de los chicos como los de las chicas no saben que sus hijos están suscritos a redes sociales. Un pequeño porcentaje no saben si sus padres conocen si él o ella las usa. El resto lo saben.

Pregunta 12 ¿Es indispensable para tí estar conectado (a) a las redes sociales?

Para gran parte de los chicos no es indispensable estar conectado a las redes sociales. Los porcentajes de las chicas están bastante equilibrados. Un pequeño porcentaje de los chicos es inseguro.

Pregunta 13 ¿Te ayuda, de alguna manera, las redes sociales a olvidar tus problemas?

Tanto para los chicos como para las chicas, estar conectado a las redes sociales les ayuda a olvidar sus problemas.

Pregunta 14 ¿Presentas alguno de estos tipos de estado de ánimo cuando no puedes conectarte a tu ordenador?

Tanto la mayor parte de los chicos como las chicas no presentan ningún estado de ánimo cuando no pueden estar conectados a las redes sociales.

Pregunta 15 ¿Tus horas de sueño se han visto alteradas debido al uso del Internet (duermes menos)?

Las horas de sueño de gran parte de los chicos no se ha visto afectada por las redes sociales. La mayor parte de las chicas admite que a veces sus horas de sueño se han visto afectadas.

Pregunta 16 ¿Te consideras adicto a las redes sociales?

La mayor parte de los chicos y de las chicas no se consideran adictos a las redes sociales. Aunque hay un porcentaje mayor de chicas que de chicos que se consideran o que ocasionalmente se consideran adictos.

Pregunta 17 ¿Has sido víctima de bullying mediante las redes sociales?

Ningún género ha sido víctima de bullying mediante las redes sociales.

Pregunta 18 El tener activada una cuenta de redes sociales, ¿influye en tus relaciones interpersonales?

En ambos géneros tener cuentas en redes sociales a interferido en sus relaciones interpersonales.

Pregunta 19 ¿Pasas más horas en tu ordenador que con tu amigo?

Ninguno de los casos pasa más horas en el ordenador que con los amigos.

Pregunta 20 ¿Mantienes alguna relación afectiva (enamorado/a, novio/a, amante) por este medio?

Tanto los chicos como las chicas no mantienen relaciones afectivas por medio de las redes sociales.

Pregunta 21 ¿Crees que eres más amigable por este medio, que haciendo amigos personalmente?

Tanto los chicos como las chicas dicen que no son más amigables en las redes sociales que en la realidad.

Pregunta 22 ¿Te muestras tal como eres en las redes sociales? ¿Eres auténtico/a?

 Muchos chicos y chicas se muestran tal y como son en las redes sociales.

Pregunta 23 ¿Has creado perfiles falsos?

 Hay más porcentaje de chicas que no han creado perfiles falsos que los chicos.

Pregunta 24 ¿Has tenido o intentado tener cietas "a ciegas" a través de Internet?

 Tanto los chicos como las chicas no han tenido citas a ciegas a través de las redes sociales.

Pregunta 25 Si tuvieras que valorar las redes sociales como algo negativo, ¿por qué sería?

 La mayor parte de chicas piensan que las redes sociales pueden divulgar información privada y se peligrosas mientras que la mayor parte de los chicos piensan que las redes sociales pueden divulgar información privada (al igual que las chicas) y también pasar fotos de sus cuentas.

Pregunta 26 ¿Te has distanciado de tus familiares debido a las redes sociales?

 Más chicos que chicas se han distanciado de sus familias por las redes sociales.

Pregunta 27 "El Internet es muy valioso porque facilita la comunicación, transmite información y ayuda la socialización".

 Las chicas están de acuerdo en que las redes sociales son eficaces ya que facilitan la comunicación a diferencia de los chicos que muestran todo lo contrario. Hay un porcentaje bastante similar de chicos y chicas que están totalmente de acuerdo.

Pregunta 28 Indica, por favor, ¿con cuál de los siguientes rasgos de personalidad te identificas?

 Gran parte de los chicos se muestran más sociables mientras que la mayor parte de las chicas se muestran sociables y algo más.

Pregunta 29 ¿Con cuál de los siguientes rasgos de personalidad te conocen en las redes, el mismo o no?

 Toda la clase están de acuerdo con su decisión en la pregunta anterior.

Pregunta 30 ¿Crees que las redes sociales influyen, negativamente, en tus estudios?

 Gran parte de los chicos piensan que si influencian en sus horas de estudio mientras que las chicas dicen todo lo contrario.

Pregunta 31 Señala tu reacción si alguna vez sufres algún altercado o problema grave en las redes sociales.

 Muchas chicas cerrarían su cuenta en las redes sociales ademas de avisar a sus padres. En cambio los chicos avisarían tanto a sus padres como a sus amigos.

Pregunta 32 ¿Están a tu alcance las redes sociales en tu institución?

 Las chicas piensas que las redes sociales no están a su disposición en su institución a diferencia de los chicos.

Pregunta 33 ¿Piensas que das más importancia a las redes sociales que a tus estudios?

 Hay una pequeña diferencia de porcentajes en la chicas a favor de que le dan más importancia a las redes sociales que a los estudios a diferencia de los chicos que la gran parte le da más importancia a los estudios.

Pregunta 34 ¿Han bajado tus calificaciones por el uso de las redes sociales?

 La mayor parte de las chicas han bajado sus notas a causa de las redes sociales a diferencia de los chicos.

Pregunta 35 ¿Mantienes comunicación con tus profesores por estos medios?

 Ninguno de los alumnos posee comunicación con los profesores mediante las redes sociales.

Pregunta 36 ¿Cuáles consideras positivos al momento de usar Internet?

Las chicas consideran positivos la búsqueda de información, ayuda en los deberes y el acceso fácil a la información a la hora de usar Internet. Los chicos consideran positivo búsqueda de información, ayuda con los deberes y acceso fácil a la información.

Pregunta 37 ¿Utilizas las redes sociales mientras recibes clases?

 Tanto los chicos como las chicas no usan las redes sociales mientras reciben clases.

Pregunta 38 ¿Has tenido problemas (sustraer el móvil, expulsión, etc) con las autoridades en tu Colegio por el uso de las redes sociales?

Casi nadie ha tenido problemas con el móvil en el centro educativo.

Pregunta 39 ¿Tus padres te controlan de alguna manera el uso de las redes sociales?

A muchas chicas sus padres le controlan las redes sociales casi siempre o algunas veces. En los chicos el porcentaje es un poco más mayor en casi siempre a las chicas y muy similar también en algunas veces y nunca.

Pregunta 40 ¿De qué manera cree que las redes sociales influyen en los estudiantes?

Tanto los chicos como las chicas usan las redes sociales para los estudios, seguido de las relaciones y de la moda (por parte de las chicas).

TAREA 4

Ej1. Echa un vistazo y investigas algunas de las principales y más demandadas nuevas profesiones, por si descubres tu nueva vocación. Por cada uno de ella, busca un ejemplo en tu país. 

• Social Media Manager/Strategist.

Hoy en día podemos encontrar infinidad de ‘títulos’ para definir a todos aquellos profesionales del Social Media Marketing. Hemos escuchado prácticamente de todo: Social Media Manager, Social Media Coordinator, Social Media Strategist y hasta Social Media Ninja. Así, de la misma forma en la que estos ‘títulos’ varían, también lo hacen las descripciones y funciones de estos puestos. Y es que el hecho de que el Social Media Marketing sea un campo tan joven hace que todo el mundo esté tratando de determinar y definir los roles que se dan en el mismo.

• Community Manager.

El Community Manager es el profesional responsable de construir, gestionar y administrar la comunidad online alrededor de una marca en Internet, creando y manteniendo relaciones estables y duraderas con sus clientes, sus fans y, en general, cualquier usuario interesado en la marca.

• Content Manager.

La figura del Content Manager, la persona que articula, crea, genera, comparte y todo lo que se puede hacer con un contenido, tiene cada vez mayor presencia y se postula como una ocupación popular o con alta demanda a medio plazo.

Sin embargo, al Content Manager le espera un duro trabajo. Puede caer en errores típicos y no tan típicos, puede no saber exactamente qué hacer con los contenidos, y también debe tener en cuenta que la competencia contará con sus propios profesionales: no es una figura única, sino que estará inmerso en una batalla cruenta por alcanzar los objetivos.

• Social Media Creative.
• Digital Marketing Manager.

La función de Digital Marketing Manager consiste en la creación, definición e implementación y ejecución del plan de marketing digital de la compañía, así como el reporte de los principales indicadores clave de rendimiento del departamento de Marketing. Las funciones son el control de la estrategia global de marketing online y su presupuesto, inbound marketing, social media marketing (SMM), SEM, email marketing, etc.; gestión del branding online de la compañía; investigación de mercados y análisis de las estrategias de marketing digital de la competencia.

• Analist web (Big Data).

Big data, macrodatos, datos masivos, inteligencia de datos o datos a gran escala es un concepto que hace referencia a conjuntos de datos tan grandes que grandes aplicaciones informáticas tradicionales del procesamiento de datos no son suficientes para tratar con ellos y a los procedimientos usados para encontrar patrones repetitivos dentro de esos datos. En los textos científicos en español con frecuencia se usa directamente el término en inglés big data, tal como aparece en el ensayo de Viktor Schönberger: La revolución de los datos masivos.

• Especialista en SEO.

El especialista en SEO evaluará la posición actual de tu empresa en internet, prestando especial atención a los resultados de búsqueda. Esta información ayudará a los especialistas a hacer recomendaciones para conseguir sitios más relevantes en el ranking de los buscadores y conservar esas posiciones.

• Especialista en SEM.

El especialista SEM, acrónimo de Search Engine Marketing, es el profesional de la comunicación y la mercadotécnica encargado de posibilitar la creación y el desarrollo de campañas de anuncios mediante clicks a través de buscadores. En los últimos años, estas técnicas han permitido una rápida proyección para cientos de productos y servicios que, a su vez, han podido optimizar sus campañas.

• Hackers. 

Persona con grandes conocimientos de informática que se dedica a acceder ilegalmente a sistemas informáticos ajenos y a manipularlos.

• Desarrollador de webs, apps y concursos. 

• Bloggers.

• Youtubers. 

Los youtubers son individuos que utilizan la red social de vídeos más grande el mercado digital YouTube para postear cualquier tipo de contenido que pueda resultar entretenido, generando así un gran número de reproducciones, de hecho, YouTube paga a sus “YouTubers” de 90 euros a 1000 por día, dependiendo por ejemplo, del número de visitas que reciban sus vídeos.

 Ej2. ¿Cómo el BIG DATA ayudó a Donald Trump a ganar las elecciones?

Sí que creo que ayudó a Trump a ganar las elecciones ya que, gracias al Big Data, pudo recaudar un mayor número de votos de las zonas en las que apenas se le votaba.

¿Crees que este nuevo sistema de datos manipule las mentes para intereses puramente personales, políticos, económicos?

Sí, si que lo creo, ya que debido al Big Data la gente lo utiliza para persuadir a otras personas mediante sus gustos personales prometiendo cosas a traves de esos gustos que posee dicha persona.

¿Cómo de peligroso, si lo fuera para ti, es el Big Data?

Sería peligroso ya que podrían saber cosas privadas sobre mí, como mis datos personales, fecha de nacimiento etc, y sobre mis propios gustos. Creo que cuantas más cuentas en las redes sociales se posea, mayor es el peligro que se corre con el Big Data.

Ej3. Estas son las principales profesiones de las redes sociales, pero seguro que no son las únicas ¿Conoces o añadiría alguna otra? Respuesta breve.

Sí, a parte de las mencionadas en la imágen, también están relacionadas algunas de las que hemos nombrado antes como por ejemplo community manager, ya que está relacionada con la gestión de las redes sociales, o también content manager ya que se encarga de crear los contenidos de las redes sociales.

Ej4.  ¿Cuál es la profesión a la que te gustaría dedicarte en tu futuro?

En un futuro me gustaría dedicarme a la informática, en concreto la que se encuentra relacionada con la progamación y diseño de gráficos de los videojuegos.

¿Internet y las nuevas RRSS han afectado a dicha profesión?

Sí que está relacionado ya que la evolución de la tecnología siempre ha estado ligada tanto a Internet como  a los videojuegos al poder crear nuevas plataformas de diseño y cada vez más avanzadas permitiendo mejorar los controles y los gráficos.

¿Cómo crees que podría seguir evolucionando?

Siempre esta en constante evolución y cada vez más rápida, ya que el ser humano siempre ha querido continuar explorando y descubriendo nuevas formas de vida más cómodas. En cuanto al campo de la profesión a la que me quiero dedicar, ahora se encuentran con el desarrollo de la realidad virtual y de los videojuegos 4D.